平成29年度日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ（2周目）

今日は祝日だったので仕事が休みでもっとたくさん勉強ができるかなと思ってましたが、人間なかなか気力が持ちません😅。ということで通常通りの勉強をして試験Ⅰを終わらせました。

平成29年度過去問 2周目 試験Ⅰの結果

試験をし終わったときにいつもよりも「なんかできたんじゃない？」と思ったのですが、期待値ほどはできていませんでした。

100問中83問正解 83％

前回は「できてない…」と思いつつ85％だったので今回の謎の自信が不安を呼びますが、80％を超えたので良しとしたいと思います。

苦手分野の○段活用と1〜3グループが理解できました！

前回、「苦手分野の文法を再確認しました」で全く理解できていないということが分かった五段活用などについて、一気に理解ができました。

まず五段活用と上一段活用、下一段活用というものがまったくわからくいろいろなWebサイトやYouTubeを見たのですが難しくて、、と思ったときに見つけたのがこちらのYouTubeでした。

〜ない という言い方をしたときに「ない」の一つ前の音が「ア段」だったら五段活用、「イ段」だったら上一段活用、「エ段」だったら下一段活用ということでした。とってもわかりやすいです😃。しかし、中2で覚えているべき言葉だったんですか…遅すぎることはない！覚えました。

君には無限の可能性がある！新生塾チャンネル さん、ありがとうございます！

以前赤本（日本語教育能力検定試験 完全攻略ガイド）を最初から少しだけ読んでいたとき、

P.27 動詞の3つのグループ 1〜3グループ

の説明がありました。その時点で解説に書いてある「五段活用」「上一段活用」「下一段活用」の意味が全く分からなかったので「？？？」で終わっていました。

しかし、それらが分かってからみるととても簡単でした。

• 1グループ：五段活用動詞
• 2グループ：上一段活用動詞、下一段活用動詞
• 3グループ：カ行変格活用動詞、サ行変格活用動詞 （来る、する）

おぉ…、今までまるっと分からなかったものが急に分かるようになって勉強も楽しい！と思えます。

平成29年度過去問 2周目 試験Ⅰのメモ

1周目も2周目も間違えてしまったり、用語の意味を完全に理解していなかったなと思うことをメモしました。

今日の勉強時間など